Processo di formazione manageriale

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Il processo di formazione manageriale è costituito da una serie di attività concatenate volte a fornire valore in termini non solo di competenze manageriali, ma, spesso, anche in termini più ampi (di allineamento strategico, motivazione, clima aziendale ecc.).

Il processo è una parte della Catena del valore della formazione manageriale sulla quale intervengono, dall’alto verso il basso:

  • i fornitori di contenuti, docenze e servizi;
  • le agenzie formative (provider esterni o strutture interne ad un’organizzazione)
  • eventuali committenti collettivi
  • organizzazioni committenti
  • partecipanti alla formazione

E’molto vario il modo in cui i vari soggetti della catena del valore si integrano verso monte o verso valle.

Un processo di formazione, in generale è composto da attività le quali possono essere anche raggruppate in sottoprocessi.

1. Sottoprocessi primari:

  • processo di sviluppo del prodotto (diagnosi/analisi dei fabbisogni, progettazione, pianificazione)
  • processo didattico
  • processo di valutazione

2. Sottoprocessi di supporto

  • Sottoprocessi di supporto “supply chain”
  1. Processo di servizio organizzativo e logistico
  2. Processo di comunicazione e marketing interno/esterno
  • Sottoprocesso amministrativo
  • Sottoprocesso di ricerca e sviluppo


Un processo di formazione manageriale può essere interno ad un processo formativo più generale (ad esempio nell’insegnare competenze tecniche nell’ambito di un corso tecnico-professionalizzante una parte del tempo può essere dedicata a competenze gestionali indispensabili ad “azionare” razionalmente le leve e gli strumenti tecnici appresi).

Viceversa un processo di formazione tecnico-professionale può essere interno a un processo di formazione manageriale (come quando spiego le tecniche di bilancio o di gestione di magazzino a capi intermedi all’interno di un corso per neo-capi).

La compenetrazione tra la formazione manageriale e quella rivolta all’apprendimento di conoscenze di base, procedurali e tecnico-professionali, rende spesso difficilmente separabili i due processi.

Nell’ottica della assicurazione di qualità (quality assurance), un’agenzia formativa deve garantire per i propri processi:

  • l’ adeguatezza agli obiettivi di creazione del valore (cioè che siano idonei a soddisfare i fabbisogni)
  • la ripetibilità
  • il miglioramento continuo.
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