Learning region
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“Le Regioni del mondo, in competizione tra di loro, diventano i punti focali per la creazione della conoscenza e l’apprendimento nell’era dell’economia globale ad alta intensità di conoscenza (learning regions). Esse funzionano da collettori e magazzini di conoscenze ed idee e forniscono un ambiente e delle infrastrutture materiali ed immateriali che facilitano i flussi di conoscenza, le idee e i processi di apprendimento degli individui e delle organizzazioni”
(Richard Florida, Toward the learning region, Futures, 1995).
Una learning region promuove lo sviluppo del potenziale o di tutti i suoi cittadini facilitando la creazione di servizi per la formazione continua.
Nelle regioni che competono tra di loro in una economia della conoscenza, le persone devono avere adeguate occasioni di formazione lungo tutto l’arco della vita, per aggiornare, sviluppare e rinnovare (anche radicalmente) il proprio sapere. La qualità del management delle organizzazioni pubbliche e private che operano in un territorio è un fattore essenziale per la sua competitività e per il suo sviluppo economico e sociale.
Da questa consapevolezza nasce il bisogno di facilitare la creazione e il miglioramento di servizi rivolti alla singola persona e alle organizzazioni per lo sviluppo della cultura e delle competenze manageriali in tutto il territorio regionale. L’eccellenza di tali servizi formativi è l’elemento determinante per promuovere la cultura dell’investimento in formazione in tutti settori.
Bibliografia
- Richard FLORIDA. Towards the learning region, Futures, 27, 1995
- LONGWORTH N. "Città che imparano" Raffallo Cortina, 2007 (Biblioteca Stoà)
- RUTTEN R., BOEKEMA F., KUIJPERS E. "Economic Geography of Higher Education. Knowledge infrastucture and learning regions", Routlege, 2003 (Biblioteca Stoà)
- ASHEIM B. Industrial Districts as 'learning regions'. A condition for prosperity. The STEP Group, Studies in technology, innovation and economic policy
- HUDSON R. The learning economy, the learning firm and the learning region: a sympathetic critique of the limits to learning. In: European Urban and Regional Studies, (6), 1999, 59-72
- HUSSINK The Learning Region: A Policy Concept to Unlock Regional Economies from Path Dependency?, 2005
- MORGAN, K. The learning region: institutions, innovation and regional renewal, Regional Studies, 31, 1997
- OECD. Learning how to innovate - knowledge regions, Paris, 2001
